Voor wie?

Voor wie?

De module 'Systemisch Werken met Kind en Gezin' is speciaal ontwikkeld voor mensen die al een basisopleiding familieopstellingen hebben gevolgd van ten minste 12 dagen en een verdiepingsslag willen maken gericht op het werken met kinderen, jongeren en gezinnen.

In de module krijg je naast oefeningen en theorie ook hele praktische tools aangereikt. Verder wordt het geleerde tijdens de opleiding meteen in praktijk gebracht door te werken en te oefenen met live-casussen (gezinnen).

Deze verkorte opleiding is bij uitstek geschikt voor personen die bijvoorbeeld al werken als familieopsteller of systemisch coach.
Daarnaast is het natuurlijk uitermate aanvullend voor personen die al een opleiding in het systemisch werk hebben afgerond en in hun werk als bijvoorbeeld therapeut, arts, (jeugd-) hulpverlener, onderwijzer, docent, mediator, trainer enzovoort veel te maken hebben met kinderen en gezinnen.
 

Vooropleiding

Wanneer je al eerder een opleiding in familieopstellingen of een vergelijkbare systemische opleiding hebt afgerond van ten minste 12 dagen, kun je deze module kiezen als een vervolgopleiding. De systemische theorie die je al eerder hebt geleerd, wordt in deze module niet nogmaals behandeld.

Wat brengt deze module jou?

We richten ons in deze opleiding specifiek op kinderen, jongeren en gezinnen.
We kijken met een systemische blik naar de onbewuste patronen die bij kinderen, jongeren en binnen gezinnen kunnen spelen, en de leden van een gezin in herhalende, problematische en/of ziekmakende patronen terecht laat komen. 

Je keert je blik ook naar binnen, en gaat kijken naar de positie die je zelf inneemt binnen je gezin of in je werk. 
 

Samengevat:

 
  • Je krijgt inzicht in de onbewuste patronen binnen gezinnen. 
  • Je krijgt inzicht in de ontwikkelingsfases van kinderen en jongeren. 
  • Je gaat begrijpen vanuit welke drijfveer en liefde een kind bepaald gedrag vertoont, waardoor het veel gemakkelijker wordt er anders naar te kijken en anders te kunnen handelen.
  • Je krijgt praktische tools aangereikt die je kunt inzetten in de praktijk.
  • Je kunt het geleerde integreren binnen je bestaande werk waarin je met kinderen, jongeren en/of gezinnen te maken hebt.
  • Je krijgt inzicht in eigen handelen op een diepere laag.
  • Je krijgt inzicht in eigen patronen op een diepere laag.

Wat wordt er van je gevraagd? 

1. De bereidheid om naar jezelf te kijken
Het is van belang dat je naast je interesse in het werken met kinderen, jongeren en gezinnen ook de motivatie hebt om op een diepere laag naar jezelf te kijken, en dus bereid bent om je blik naar binnen te richten. Dat is nodig omdat je enkel dát in de ander kunt zien (en werkelijk begrijpen), wat je ook in jezelf kunt zien.
Hoe meer inzicht je krijgt in je eigen binnenkant en processen, en hoe meer je in staat bent om alles te omarmen, des te beter zul je in staat zijn om met anderen te werken. 
Het is heel belangrijk in je werk met anderen om te leren waar je eigen grenzen liggen (zowel in kennis en kunde, als in 'durf') en deze te allen tijde te respecteren. Ga nooit verder dan je kunt en durft te gaan en overschreeuw jezelf niet. Doe je dit wel dan, zal dit zal zowel voor jezelf als je clienten niet positief uitpakken.
 

2. Het aandragen van live-casussen
De deelnemers worden uitgenodigd om gezinnen met een hulpvraag te zoeken en aan te melden als gastcliënten. Hiermee zal tijdens de lessen gewerkt worden.
Dit kan het eigen gezin zijn, maar ook een gezin uit je kennissenkring, een eigen cliënt vanuit je werk of anderszins. 
De systemische sessies met de gastcliënten worden begeleid door de trainers en door de deelnemers (onder supervisie) en nabesproken met de groep als de clienten weer zijn vertrokken.
Het gezin gaat na de sessie naar huis zodat de kinderen niet worden belast. 

Meer informatie over gastcliënten, en hoe deze te benaderen en aan te melden, vind je in het studentenportaal onder 'Mijn IVSW' nadat de opleiding van start is gegaan.

Wat zeggen de deelnemers

Top